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A proposta pedagógica do Ensino Fundamental I propicia aos estudantes o início de experiências potencializadoras de aprendizagem, através da vivência e do questionamento crítico do conhecimento existente. Nesse nível da educação, a criança vivencia patamares mais exigentes de cognição, assim, novos conhecimentos, mais estruturados e gradativamente mais abstratos, começam a fazer parte de componentes curriculares como História, Geografia e Ciências, acompanhando os interesses e necessidades dessa fase da vida. No Ensino Fundamental I nossa equipe pedagógica tem por objetivo implementar junto aos alunos novas visões do mundo científico e dos fenômenos sociais, assim como possibilitar a leitura da realidade social que os cerca. A capacidade de analisar e, por meio dela, a de construir interpretações consistentes para os acontecimentos histórico-sociais se apresenta como o eixo principal do processo de ensino-aprendizagem. A experimentação, a investigação, a construção de hipóteses e a verificação de sua viabilidade complementam o desenvolvimento das habilidades cognitivas básicas a esse nível da Educação.
A infra-estrutura de nossa escola se constitui um ponto forte para o desenvolvimento de nossos alunos. Salas de aula amplas, com turmas de até 26 alunos, equipamentos de multimídia, televisores, rádios, DVDs, laboratórios de ciências e informática equipados com materiais modernos e atualizados, biblioteca com salas de estudo individual e em grupo, cantina, quadras poli-esportivas, coberta e descoberta e campo de futebol gramado.
Coesão do projeto didático-pedagógico Do 1º ao 9º ano, valoriza-se o trabalho interdisciplinar, visando à formação integral do aluno. O Caderno do aluno é entregue em quatro remessas por ano. Traz o conteúdo distribuído por blocos de aulas, todos com a teoria, os exercícios de classe, as tarefas de casa e sugestões de atividades complementares.
As atividades extracurriculares também contribuem para complementar a formação de qualidade que buscamos continuamente. No Ensino Fundamental 1 são oferecidas atividades como: informática, futsal e dança. Viagens de estudo, peças de teatro e palestras educativas são experiências valorizadas nas Escolas Integradas por acreditarmos que a vivência cultural é um importante instrumento para o desenvolvimento da autonomia em nossos educandos.
A constante busca da excelência em educação de nossos professores e funcionários objetiva formar, em parceria com as famílias de nossos educandos. estudantes que tenham construído ao final do Ensino Fundamental várias competências, conhecimentos e habilidades imprescindíveis à convivência familiar e social, de modo a contribuir para o bem-estar coletivo.
O ensino individualizado, adequado às necessidades de cada estudante, é garantido pelos plantões de gramática, matemática, ciências, biologia, física, química e inglês, que são oferecidos no período contrário ao das aulas. Além disso, nosso sistema de recuperação contínua de conhecimento permite aos alunos participarem, ambém em horário oposto ao das aulas, de aulas.
A programação anual desenvolve-se de acordo com o calendário escolhido pela escola e prevê espaços para a realização de atividades a seu critério. Isso é garantia de que os alunos terão toda a matéria de seu ano, além de participar dos eventos exclusivos de sua escola.Estudante criativo e versátil.
Tudo gira em torno da aula. Com o material Anglo, o hábito de estudo é incorporado pelos alunos de forma natural. Eles diariamente estudam em casa a aula dada, ao fazer as tarefas. Aprendizagem progressiva A maioria das disciplinas trabalham com o currículo em espiral: os assuntos são retomados, ampliados e aprofundados de acordo com a progressão nos anos.
